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南運集團鼎力支持四川省2025年教師培訓項目——“數(shù)字技術 支持的科創(chuàng)教育”:低空經濟沉浸式體驗賦能教師發(fā)展
[ 錄入者:ddddd | 時間:2025-10-24 16:46:00 | 作者: | 來源: | 瀏覽:41次 ]


南運集團鼎力支持四川省2025年教師培訓項目——“數(shù)字技術

支持的科創(chuàng)教育”:低空經濟沉浸式體驗賦能教師發(fā)展


參加四川省2025年教師培訓項目——數(shù)字技術支持的科創(chuàng)(STEAM)教育專項培訓的教師合影留念。


近日,四川省2025年教師培訓項目——數(shù)字技術支持的科創(chuàng)(STEAM)教育專項培訓”在西華師范大學計算機學院成功舉行。本次培訓聚焦科創(chuàng)教育的跨學科融合,旨在運用數(shù)字技術手段提升教師的創(chuàng)新實踐能力與綜合素養(yǎng),來自全省21個地市州的105名科創(chuàng)骨干教師,通過分批次、小班化的教學模式,顯著提升了學習體驗與培訓成效。


無人機理論知識講解


作為培訓的重要支持單位,南運集團與南充市臨江建設集團合資成立的國有控股混改企業(yè)——南充志飛航空科技有限公司,積極履行社會責任,全力協(xié)助西華師范大學計算機學院推動培訓落地。志飛航空憑借其在低空經濟領域的技術積累與產業(yè)資源,為參訓教師們精心策劃并實施了一場內容豐富、形式新穎的“低空經濟與無人機應用”沉浸式體驗課程,成為本次培訓的一大亮點。


無人機模擬飛行訓練



地面站規(guī)劃


南運集團充分發(fā)揮自身在行業(yè)內的標桿作用與資源樞紐優(yōu)勢,為本次培訓的成功舉辦提供了高規(guī)格、專業(yè)化的平臺支撐與體系化保障。南運集團不僅傾力開放其現(xiàn)代化、標準化的駕訓基地作為核心實操教學區(qū),更以高度的責任感和前瞻性的視野,對培訓各環(huán)節(jié)進行了頂層設計與周密部署,從硬件設施、課程銜接再到后勤服務,均體現(xiàn)出卓越的組織協(xié)調能力與精益求精的專業(yè)精神,為教師們營造了一個兼具安全性、前瞻性與高度沉浸感的學習環(huán)境。

在課程實施環(huán)節(jié),南運集團精心遴選了企業(yè)內部具備深厚理論素養(yǎng)與豐富實戰(zhàn)經驗的專業(yè)人員組成授課團隊,他們系統(tǒng)梳理并深度解析了低空經濟的發(fā)展脈絡、無人機多領域應用場景、地面站規(guī)劃及模擬操作等核心理論內容。并精心設計了循序漸進的實操進階模塊。通過組織參訓教師們分組深入體驗球形無人機、專業(yè)航拍機及四類教學無人機的實際操作,南運集團成功構建了“理論賦能—實操強化—融合創(chuàng)新”的一體化教學模式。此舉不僅助力教師們精準把握了低空經濟的前沿動態(tài),更使其系統(tǒng)掌握了將無人機技術有效融入課堂教學的基本方法與課程設計思路。



球形無人機實操飛行


航拍無人機實操飛行


四類教學無人機實操飛行


參與此次培訓的教師們對低空經濟沉浸式學習環(huán)節(jié)給予了高度評價,普遍認為該環(huán)節(jié)內容翔實、組織嚴謹,不僅在理論層面拓寬了視野,更在實踐層面提供了可落地的教學參考,極具啟發(fā)性和實用性。大家深切感受到,此次培訓為個人教學理念的更新與課堂模式的轉型注入了強勁動力。在濃厚的學習氛圍中,一種共識悄然形成、愈發(fā)明晰:將把所汲取的前沿知識、先進技術與創(chuàng)新理念,系統(tǒng)融入今后的教學實踐與課程體系建設中。這份由學習激發(fā)的使命感,正轉化為以專業(yè)行動推動基層科創(chuàng)教育發(fā)展的堅定力量,激勵著每一位參訓教師擔當起啟迪智慧、播種未來的育人使命。

本次培訓的組織模式與專業(yè)成效同樣贏得了西華師范大學校方的高度認可。此次合作的成功實踐,不僅標志著校企協(xié)同育人一次高質量的成功范例,更為雙方構建長期、深入的戰(zhàn)略協(xié)作關系奠定了堅實的信任基石,展現(xiàn)出可復制、可推廣的示范價值與廣闊前景。

南運集團通過對本次四川省2025年教師培訓項目——數(shù)字技術支持的科創(chuàng)(STEAM)教育專項培訓的全方位賦能與戰(zhàn)略性投入,充分彰顯了企業(yè)立足行業(yè)、服務社會、助力國家科教興國戰(zhàn)略的深遠格局與責任擔當。此次合作不僅是產教融合的一次生動實踐,更展現(xiàn)了南運集團以科技賦能教育、以創(chuàng)新引領未來的企業(yè)愿景。展望未來,南運集團將持續(xù)發(fā)揮在低空經濟與職業(yè)教育領域的資源樞紐與平臺優(yōu)勢,推動構建“教育—科技—人才”良性循環(huán)的賦能生態(tài),為四川省加快培育與建設高素質、創(chuàng)新型教師隊伍注入南運智慧與力量,在新時代育人征程中譜寫校企協(xié)同、共促發(fā)展的嶄新篇章。

              (營運處 李忠偉)




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